Ora si attende il Senato Accademico, il 25 giugno, che potrebbe porre la firma sotto una delle più grandi proteste mai realizzate contro l'attuale Governo.

 

Attualmente più del 60% dei corsi tenuti sono gestiti da ricercatori. Pur non avendo obbligo contrattuale né compenso per le lezioni frontali, oltre le 350 ore nelle quali possono sostituire il professore ordinario, ormai, da diversi anni, l'attività didattica si basava sull'attività di tali figure. I professori, ordinari o associati, infatti, non sono in numero sufficiente a gestire l'elevato numero di iscritti.

Il dato è in linea con la situazione nazionale.

 

Con il disegno di legge la Gelmini va ad intaccare principalmente la figura del ricercatore. I contratti a tempo indeterminato sarebbero sostituiti da contratti triennali che però non potranno coprire un arco di tempo superiore al decennio, anche in modo non continuativo. Poi, o si diventa professore associato e si passa, quindi, dalla terza alla seconda fascia, oppure si cambia mestiere.

Ancora: riduzione della rappresentanza studentesca in seno a Senato Accademico e CDA, che dovrà essere presieduto da una figura esterna. La gestione delle borse di studio verrebbe di fatto assegnata ad una S.p.a. Stravolgimento in un DDL che nel suo testo vede per 15 volte ripetuta la formula: “senza oneri aggiuntivi a carico della finanza pubblica”.

La finanziaria del Governo invece provoca un taglio di fondi dell'ordine dei 660 milioni di euro per l'istruzione e 150 milioni per la ricerca. Congelati gli stipendi per il personale accademico, dal ricercatore al professore ordinario.

Il rischio è che le tasse specialmente al Sud possano essere triplicate, ammesso che si possa avviare il nuovo anno accademico. Non solo fuga di cervelli dall'Italia, ma di studenti da un Meridione che sarebbe incapace di fronteggiare i costi dell'Università.

 

I ricercatori, già da alcuni mesi in movimento hanno risposto, infatti, con la minaccia del blocco delle attività didattiche. Niente lezioni, esami e sedute di laurea, che, i professori, dato il loro numero insufficiente, non potrebbero gestire da soli. Stanno, del resto cercando, la collaborazione degli stessi docenti perché un blocco totale, piuttosto che limitato ai loro corsi, sarebbe ancora più clamoroso. E' stato redatto un manifesto, con alcune proposte, che sarà presentato al Senato Accademico, per evitare lo scenario suddetto.

In un Palazzo dalle deboli fondamenta centinaia di studenti che da un lato vedono loro negato il diritto allo studio, da parte dei ricercatori, e dall'altro sono senz'altro dalla loro parte, consapevoli che la linea del legislativo rischia di portare alla chiusura il Politecnico, scongiurabile solo con un aumento vertiginoso delle tasse (probabile fino al 300%). I rappresentanti di Studenti Democratici, organizzazione di rappresentanza studentesca di maggioranza, in quel del Politecnico di Bari presenteranno anch'essi un documento nella stessa sede. Principali punti: il congelamento delle tasse e la garanzia che, una volta rientrata la protesta, il personale accademico si protrarrà per assicurare il numero minimo di appelli e sedute di laurea, recuperando nei mesi successivi. Infine ci sarebbe da capire come gestire le scadenze delle diverse borse di studio, legate ad un numero minimo di esami da svolgere.

 

Le cose vanno anche peggio dato che, circa 5.000 ricercatori (fonte “La Repubblica” n.d.r.) non potendo attivarsi a luglio (molte realtà universitarie hanno quasi concluso i lavori), sarebbero determinati a non accettare gli incarichi di docenza e quindi affondare definitivamente la realtà universitaria italiana, quantomeno sino ad una correzione di rotta romana.

 

Di seguito alcuni degli sviluppi più probabili a breve termine.

5% Il Governo modifica prima del 25 giugno.

60% Il 25 giugno, riunitosi il Senato Accademico si trova un accordo di sorta tra ricercatori, professori, rettorato e studenti. Si procede con la protesta che, ci si augura, venga gestita da un tavolo trasversale. In questo caso si avvierebbe un blocco completo delle attività, non solo didattiche, ma anche di ricerca. La protesta sarebbe certamente fino al 15 luglio per proseguire eventualmente a ridosso dell'inizio di agosto, se non ci fossero aperture dalla capitale.

E' sicuramente il modo più efficace per contrastare le mosse romane ma non si rispetterebbero i rispettivi contratti (i professori hanno l'obbligo dell'attività didattica come i ricercatori quello di ricercare).

25% L'accordo è solo tra studenti e ricercatori, oltre ad una minima parte di professori. La protesta perderebbe sicuramente d'intensità specialmente se, comunque, si continuasse a fare ricerca. Una parte degli studenti avrebbe la possibilità di fare gli esami a luglio; chi segue con professori ordinari o associati e così si creerebbe disparità di trattamento con i laureandi che hanno seguito corsi tenuti da ricercatori.

10% Non si trova accordo neanche tra studenti e ricercatori. In quest'ipotesi gli ultimi hanno già annunciato che la loro protesta proseguirà. Gli studenti, determinati a fare gli esami, facendo leva sul loro diritto allo studio, potrebbero richiedere all'amministrazione di istituire Commissioni, di tre professori, per svolgere gli esami. In questo caso le domande manderebbero in tilt l'amministrazione e i professori sarebbero chiamati a gestire un lavoro abnorme.

Al momento è necessario attendere il Senato Accademico. Poi gli aggiornamenti non saranno solo dovere di cronaca ma necessità, voce di un mondo universitario mai così sottovalutato.