Multicultural Game e Peer to Peer. Il Liceo Scientifico “A. Einstein” e il Liceo Classico “L. da Vinci” di Molfetta impegnati in progetti Erasmus+
MOLFETTA - A partire dal 14 settembre 2017, in continuità con l’esaltante progetto “Be your boss”, svoltosi a Molfetta nel mese di luglio, alcuni alunni dell’I.I.S.S. (LS e LC) saranno coinvolti in altri due progetti Erasmus+ che si svolgeranno in Repubblica Ceca, nella città di Ceska Lipa (80 km a nord di Praga, vicino al confine con la Germania e la Polonia), in collaborazione con l’associazione boema Aim at support: Youth Exchanges, partner dell’Associazione InCo “Interculturalità e Comunicazione”, sede Puglia, domiciliata a Molfetta.
I giovani, accompagnati da alcuni docenti di lingua inglese dell’istituzione scolastica (prof.sse Cirillo Maria Rosaria, de Pinto Rosa e Spaccavento Marta Maria), saranno coinvolti in attività che mireranno a:
- promuovere l’educazione tra pari;
- combattere i pregiudizi;
- promuovere la cittadinanza attiva;
- migliorare le competenze in lingua inglese;
- rafforzare lo scambio e potenziare la sensibilità interculturale, nel rispetto di valori fondamentali alla base dei diritti umani;
- rafforzare lo spirito di iniziativa individuale, al fine di acquisire competenze trasversali spendibili nel mondo del lavoro.
I progetti, finanziati dalla Comunità Europea, vedranno la partecipazione di studenti, di età compresa tra i 16 e 18 anni e frequentanti istituzioni scolastiche di Portogallo, Spagna, Italia, Lituania, Polonia e Repubblica Ceca. Gli stessi progetteranno e realizzeranno attività formative di carattere educativo, ludico, ricreativo a favore di ragazzi più piccoli, utilizzando l’inglese come lingua veicolare. Tutte le attività progettuali sono state precedute da un periodo di formazione a cui hanno preso parte alunni e docenti accompagnatori.
A tutti i ragazzi partecipanti e ai docenti accompagnatori la comunità scolastica del Liceo Scientifico e del Liceo Classico rivolge un caloroso “in bocca al lupo” per la straordinaria esperienza che si apprestano a vivere.